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        新聞動態

        少兒編程VS機器人編程,你懂了嗎?

        添加時間:2019-11-11 11:02:48

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        兒童編程和機器人編程有啥區別?

        雖然都帶有“編程”二字,但少兒編程和機器人編程還是有本質區別的,有哪些不一樣呢?

        01
        少兒編程和機器人編程有何不同?


        少兒編程和機器人編程

        1、學習內容不同

        機器人編程教育是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊里的,小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。機器人編程課程的通用性略微不足,因為在學習一款機器人編程軟件之后,再換一種課程,或許就需要重新學習了。

        少兒編程教育是探究編程語言的本質,一層一層把模塊打開,學習模塊內部核心的邏輯、算法、語法和結構。少兒編程課程所選用的是全球通用的編程語言,比如Python,孩子可以不受限制的通過編程語言,創作出有意思的游戲、動畫,并且,參與競賽時,所運用的語言大同小異,不需要反復學習。

        不過,咱們學習這兩種課程的目的,并非著眼于技能,而是思維培養,兩者都能實現這種目的。


        2、課程側重點不同

        機器人編程課程中,學生利用給定的零件,拼裝,樹立,然后經過編程,完成對機器人的操控。課程會觸及硬件和軟件相關知識,而更側重于硬件知識,最終的結果,都是實現機器人的運作,讓機器人動起來。

        少兒編程課程的意圖是讓孩子通過體系化的編程學習,結合所學的各科知識,經過編程,處理一些理論和實際的問題。


        3課程體系不同

        機器人編程課程是讓機器人包括的各種功用模塊動起來,將編程知識和機器人知識連接起來,綜合性強,學生們可以借助所學知識,將軟硬件結合起來,解決現實問題。

        少兒編程課程專注于編程學習,包括圖形化編程編程、代碼編程等,不論從言語的邏輯,語法,順序構造,數據構造,算法等等方面,都是是一套完整的體系課程,孩子們可以通過編程,實現各種好玩有趣的功能。


        4、課程適宜年歲和深度


        機器人編程課程,較適合3——12歲的孩子,學齡前是學習搭建,培養動手能力,之后是學習電子積木+圖形編程、Wedo+Ev3,從全球范圍來講,這也是最具代表性的課程,再往后,就是學習Boe-Bot機器人課程了。由于實踐中的機器人設備,均選用代碼化編程,還需求要具有很強的電子學和機械學知識,這些都是如今機器人學習較單薄的方面,所以孩子們學習這些,能在知識結構上,領先于同齡孩子。

        少兒編程課程從低齡階段的圖形化編程,培育孩子的邏輯和編程思想,到小學高年級階段代碼式語言,到初高中年級數據構造與算法的學習,知識深度都是按照孩子的認知識才能規劃的,因此適宜各個年歲層次,也一同確保了各個年歲層次學習的深度。

        不論是機器人編程,還是少兒編程,它們都有各自優點,而家長在挑選的時候,根據自身的需求來挑選即可,兩者相結合來學習,也能達到很好的學習效果。


        02
        到底應該選哪個?

        這個要看你的目的,從對孩子的思維能力和增加學業、就業競爭力而言,少兒編程教育更有優勢,范圍更廣。

        但如果孩子喜歡動手操作和物理更多一點,那機器人編程也是不錯的選擇。

        培養孩子對于主動學習知識、探尋未知的動力和熱情,不要讓簡單重復的習題湮沒孩子天生的對世界蓬勃的好奇心和探索精神。能學會運用人工智能、并用人性之美進行決策和修正,則為孩子在未來的競爭中提升了附加值。


        棒棒貝貝,創立于2004年,致力于3-12歲兒童科技啟蒙和創造力培養,歷經10余年實踐,形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系,采用國際先進的”Design Thinking"教育理念及尖端優質教具,培養兒童形成以解決問題為導向的創新思維,引導兒童在實踐中探究科技世界。“用積木搭建一座王國,我們有信心做的更好!”


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